14.5.2001
Kouluissa joka toinen lukuvuosi järjestettävässä Ympäristövisassa menestyivät parhaiten Turun Pääskyvuoren koulu, Moision koulu Salosta ja Pieksämäen lukion ympäristöryhmä.
Päättyvänä lukuvuonna oppilaita kannustettiin tutkimaan omaa kulutustaan. Ympäristövisan teemana oli "Kulutus kuriin - pois turhat valinnat!" Visatyössä voi hyödyntää Internet-ympäristöä.
Syksyllä 2000 Ympäristövisaan ilmoittautui yli 60 koulua. Joissakin kouluissa "kaikki yläasteen yhdeksännet luokat on valjastettu tavalla tai toisella kisaan". Visatyöt osoittautuivat kuitenkin aikaavieviksi: "Ikävä kyllä emme ole projektia ehtineet työstää, emmekä taida ehtiäkään." Visatöiden teemat ja työskentelytavat olivat vapaasti valittavissa, joten joskus "oppilaiden projektit ajautuivat niin kauaksi alkuperäisestä kulutusteemasta, että teemme työt vain omaksi iloksemme ja vetäydymme kilpailusta".
Palkinnoksi nuorimpien sarjan voittajaluokka sai 4000 markan lahjakortin leirikoulua varten, ylempien vuosiluokkien ja lukion parhaat pääsevät kesällä luontoleireille. Kaikki Ympäristövisaan osallistuneet ryhmät palkittiin "Vesien eteen" -vesien suojelun opetuspaketilla sekä ympäristönsuojeluaiheisella kirjallisuudella ja videoilla. - Visatöihin voi tutustua osoitteessa: www.luontoliitto.fi/ymparistovisa
Alempien vuosiluokkien sarjan voitti Pääskyvuoren koulu Turusta
Turun Pääskyvuoren peruskoulun 3C-luokka tutki, selvitti, teki havaintoja ja opetteli uusia työtapoja pitämällä mm. visapäiväkirjaa. Jokaisen oppilaan omassa ympäristövihossa on tarkkoja havaintoja erilaisista arkikuluttamiseen liittyvistä asioista: jätteistä, ympäristömerkeistä, ekoasioista yleensä. Luokan ympäristövisatyö jatkui syksyn 2000 ajan erilaisin tempauksin. Luokka tiedotti ahkerasti myös paikallislehdissä ympäristöteemoistaan ja aktivoi vanhempia ja muita yhteistyötahoja.
Raadin arvio: "Visatyö ansaitsee ruusuja erityisesti monipuolisista oppilaita aktivoivista työskentelytavoista. Ympäristövisa on ollut koulussa tavoitteellinen prosessi, missä perusajatuksena on ollut tarjota oppilaille taitoja ja tietoja, jotka liittyvät ekologiseen arkikäytäntöön, kierrätykseen ja ympäristö- ja luonnonsuojeluun. Jokaisen oppilaan omia ympäristövihkoja on tehty taidolla ja suurella innolla. Niitä oli ilo katsella ja lueskella."
Ylempien vuosiluokkien sarjan voittajat löytyivät Moision koulusta Salosta
Kahdeksannen luokan oppilaat Katri Heiskala ja Lotta Rinnekangas Moision koulusta Salosta olivat tutkineet Reilua kauppaa. Työ oli toteutettu vapaa-ajalla.
Tytöt tuottivat Reilun kaupan periaatteista oman esitteen, mitä he jakoivat kuluttajille. He haastattelivat Reilun kaupan tunnettavuudesta ja merkityksestä kahdessa Salon ruokamarketissa kymmentä yli 40-vuotiasta naista. Tyttöjen mielestä työn tekeminen oli motivoivaa, opettavaista sekä mukavaa. Prosessin loputtua tytöt kertovat kokeneensa Reilun kaupan edistämistehtävän hyvin henkilökohtaiseksi ja merkitykselliseksi itselleen.
Raadin arvio: "Työ on hyvin suunniteltu ja se antaa selkeästi tietoa kuluttajan asenteista Reiluun kauppaan. Työssä tulee ilmi myös kuluttajien toivomuksia siitä, miten Reilu kauppa voisi paremmin olla esillä kaupoissa ja että kuluttajat toivoisivat kuvia kauppoihin Reilun kaupan tuotantotiloilta. Työ oli tehty visuaalisesti hyvin ja tulokset esitetty selkeällä tavalla.
Lukiosarjan 1. palkinto meni Pieksämäen lukion ympäristöryhmälle
Pieksämäen lukion ympäristöryhmä osallistui ympäristövisaan projektilla, joka sisälsi kaksi tapahtumaa. Älä osta mitään -päivän tempauksen 24.11. ja Kestävä kehitys ja uudistuva jätehuolto -toimintailtapäivän 22.2. sekä jätehuoltokyselyn. Hankkeilla ympäristöryhmä halusi erityisesti vaikuttaa koulunsa oppilaiden passiivisiin asenteisiin ympäristöasioissa. Tavoitteena oli lisätä tietoutta kestävän kehityksen ja etenkin jätehuollon kysymyksistä.
Ympäristövisatöiden arviointiraati oli erityisen ilahtunut prosessista, jolla projekti koulussa toteutettiin: "Hanke korosti erinomaisesti nuorten omaa aloitteellisuutta ja halua ja mahdollisuutta vaikuttaa kestävän kehityksen päämäärien toteutumiseen omassa elinympäristössään. Hankkeessa oli erinomaisesti tehty yhteistyötä sidosryhmien ja asiantuntijoiden kanssa. Hankkeen vaikuttavuutta lisäsi asian esiin tuleminen paikallisissa tiedotusvälineissä."
Ympäristövisa jo kymmenennen kerran
Ympäristövisa järjestettiin jo kymmenennen kerran. Visaan voivat osallistua kaikki luokka-asteet eli perusopetuksen alemmat ja ylemmät luokat ja lukiot samoin kuin ykyksittäiset nuoretkin. Kouluissa visaa ohjaavat biologian ja maantieteen opettajat ja luokanopettajat.
Ympäristövisassa 2000-2001 oppilaita kannustettiin tutkimaan omaa kulutustaan. Teemalla "Kulutus kuriin - pois turhat valinnat" visa pyrki herättelemään lapsia ja nuoria pohtimaan kohtuullisen kulutuksen mahdollisuuksia ja omaksumaan uusia kestäviä toimintatapoja.
Visatyöt voi tehdä koulussa tai kouluajan ulkopuolella. Visaan osallistuttiin opetus- tai pienryhminä tai harrasteryhminä. Myös yksittäinen nuori voi osallistua.
Visatyöt toteutettiin joko valmiina Internet-sivuina tai sellaisena aineistona, joka voidaan siirtää Ympäristövisan Internet-sivuille.
Ympäristövisan järjestivät Biologian ja maantieteen opettajien liitto, Luokanopettajaliitto, Luonto-Liitto, Suomen luonnonsuojeluliitto ja Kuluttajavirasto.
LISÄTIEDOT:
- toiminnanjohtaja Anne Sorsa-Vainikka,
Biologian ja maantieteen opettajien
liitto BMOL, puh. (09) 454 0420, toimisto@bmol.fi (Ympäristövisa
yleensä, lukiosarjan visatyöt)
- toiminnanjohtaja Sirpa
Wass, Luokanopettajaliitto, puh. (09) 150 2650 tai 040-541
7103, sirpa.wass@luokanopettajaliitto.fi
- järjestösihteeri Maarit
Järvilehto, Luonto-Liitto, puh. (09) 68 444 232 tai 040-72
02 130, fax (09) 69 444 222, mjlehto@siili.sll.fi (ylempien vuosiluokkien
visatyöt)
- suunnittelija Leena
Heinilä, Kuluttajavirasto, puh. (09) 7726 7579 tai 040-549
3252, leena.heinila@kuluttajavirasto.fi (alempien vuosiluokkien
visatyöt)
- Internetissä: www.luontoliitto.fi/ymparistovisa